11月20日晚，校黨委書記來(lái)興平，副校長(zhǎng)程衛(wèi)星一行分別深入地質(zhì)與環(huán)境學(xué)院、測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，專題調(diào)研本科教育教學(xué)審核評(píng)估整改工作，研究部署下一階段重點(diǎn)任務(wù)。

座談會(huì)上，來(lái)興平對(duì)學(xué)院前期整改成效給予肯定，強(qiáng)調(diào)審核評(píng)估整改是提升本科教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵抓手，也是學(xué)校“雙一流”建設(shè)的重要保障。他指出，地質(zhì)與環(huán)境學(xué)院、測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)學(xué)院作為學(xué)校服務(wù)國(guó)家資源環(huán)境戰(zhàn)略的核心力量，要立足學(xué)科特色，以整改為契機(jī)推動(dòng)專業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展。他要求學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子牽頭成立整改專班，建立“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”機(jī)制，確保整改任務(wù)到人、責(zé)任到崗；聚焦專家反饋的立德樹人成效評(píng)價(jià)機(jī)制、科研反哺教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)等問(wèn)題，制定專項(xiàng)整改方案，細(xì)化時(shí)間節(jié)點(diǎn)；依托學(xué)科優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)科研成果進(jìn)課堂、進(jìn)教材，探索復(fù)合型人才培養(yǎng)模式；系統(tǒng)梳理近兩年教學(xué)檔案，重點(diǎn)整理日常試卷、畢業(yè)論文等歸檔資料，規(guī)范課堂教學(xué)行為，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)室環(huán)境，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。要強(qiáng)化數(shù)據(jù)支撐，圍繞新專業(yè)建設(shè)、一流課程建設(shè)、科研反哺教學(xué)、產(chǎn)教融合協(xié)同育人、生師比、學(xué)生綜合評(píng)價(jià)、教學(xué)投入保障等方面，用翔實(shí)數(shù)據(jù)、典型案例和具體成果說(shuō)話，重點(diǎn)展示學(xué)院在科技成果進(jìn)課堂、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、課程思政建設(shè)等方面的特色做法，做到既要說(shuō)得好，又要做得好，更要用數(shù)據(jù)支撐好。

程衛(wèi)星指出，本科教育教學(xué)審核評(píng)估整改工作是推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的重要契機(jī)，學(xué)院要高度重視、全面總結(jié)整改工作，要突出“高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度”，對(duì)照審核評(píng)估整改問(wèn)題清單，按照“專班化推進(jìn)、臺(tái)賬化管理、精細(xì)化落實(shí)”的工作思路，提升課堂質(zhì)量。

黨辦、校辦負(fù)責(zé)人，人事處負(fù)責(zé)人，地質(zhì)與環(huán)境學(xué)院、測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、學(xué)院辦公室主任、系主任、教務(wù)辦主任等參加調(diào)研。